Leren van kinderen Organisatie van vaardigheden

Inhoudsopgave:

Anonim

Je kind de organisatievaardigheden bijbrengen die nodig zijn voor levenslang succes en productiviteit is enorm waardevol. Organisatie is een essentiële vaardigheid voor kinderen in de schoolgaande leeftijd die moeten voldoen aan de toenemende onderwijsbehoeften. Een kind met solide organisatievaardigheden kan zijn dagelijkse verantwoordelijkheden beheren en heeft het vermogen om vooruit te plannen. Ouders moeten samenwerken met hun kind om een ​​geïndividualiseerd dagschema te ontwikkelen. Checklists en kalenders zijn andere handige hulpmiddelen die kinderen kunnen implementeren om hun organisatieniveau te verhogen.

Video van de dag

Stap 1

->

Motiveer uw kind om organisatorische vaardigheden te leren door de voordelen ervan uit te leggen. Georganiseerde kinderen besteden minder tijd aan huiswerkopdrachten en ervaren minder frustratie. Neem uw kind op in de ontwikkeling van organisatiestrategieën om een ​​gevoel van eigenaarschap en persoonlijke verantwoordelijkheid te bevorderen. Voorkom dat uw kindorganisatie wordt gezien als een straf door een positieve kijk te behouden.

Stap 2

->

Ontwikkel een dagelijks schema waarmee uw kind effectief haar tijd kan beheren. Ken elke dag een specifieke tijd toe voor huiswerk en studeren. Nationaal gecertificeerde schoolpsycholoog Peg Dawson, Ed. D., adviseert dat sommige kinderen hun huiswerk willen afmaken zodra ze thuiskomen wanneer ze in de 'schoolmodus' zijn, terwijl anderen misschien tijd nodig hebben om te ontspannen. Naast huiswerk moet het schema van uw kind ook naschoolse activiteiten, speeltijd, klusjes, maaltijden en bedtijd vermelden. Geef het schema van het kind weer op een posterbord in haar slaapkamer of op een centrale locatie in het huis.

Stap 3

->

Leer uw kind hoe u een dagelijkse checklist kunt maken door een planner of notitieboek te gebruiken om huiswerkopdrachten en andere dagelijkse verantwoordelijkheden te vermelden. Moedig het kind aan om elke taak af te ronden als hij deze voltooit.

Stap 4

->

Splits grote opdrachten op in kleine, overzichtelijke taken. Als uw kind een boekrapport krijgt toegewezen, moedig haar dan aan om vooruit te plannen. Laat uw kind een boek kiezen, maak tijd vrij om elke dag te lezen, maak aantekeningen en begin met het schrijven van het rapport ruim voordat het moet zijn. Vergeet niet om elke taak aan de dagelijkse checklist van het kind toe te voegen.

Stap 5

->

Volg de geplande activiteiten van uw kind op een muurkalender. Inclusief geplande schooltesten en deadlines voor opdrachten. Kinderen profiteren van visuele herinneringen. Je kind kan aftellen hoeveel dagen er blijven tot elke gebeurtenis.

Stap 6

->

Bereid uw kind voor op de volgende dag door het activiteitenoverzicht te bekijken.Als je kind bijvoorbeeld gymles heeft, laat je haar een geschikte outfit en haar sneakers ontwerpen. Aan het eind van de nacht moet je ervoor zorgen dat al het huiswerk is voltooid en in de boekentas van je kind is verpakt. Vooruit plannen zal helpen stress en verwarring te verminderen tijdens de ochtendroutine.

Stap 7

->

Blijf de organisatievaardigheden van uw kind aanmoedigen en zijn vooruitgang volgen. Volgens Richard Gallagher, Ph. D., en de staf van het NYU Child Study Centre, moeten de vaardigheden van een kind worden "onderwezen, geoefend en versterkt om een ​​deel van de routine te worden. "Versterking van de organisatievaardigheden van uw kind door verdiende activiteiten, beloningen en lof.

Dingen die u nodig hebt

  • Posterbord
  • Notebook
  • Grote muurkalender

Tips

  • Als u een lesorganisatie hebt, moeten ouders een sterk voorbeeld geven zodat kinderen van deze vaardigheden kunnen leren en deze kunnen modelleren.